Полевые практики и экспедиции самые интересные события в жизни каждого геошкольника, как, впрочем, и всех геологов. Постижение геологии невозможно без практики, ведь лучше один раз увидеть собственными глазами, чем сто раз услышать на занятиях! Самое удобно время для поездок школьные каникулы. На осенних и весенних каникулах в Москве и Подмосковье холодно и часто лежит снег, поэтому и отправляются геошкольные группы закреплять полученные в аудиториях знания в другие регионы. Группы первого года наблюдают за работой моря, ветра и другими процессами, учатся вести записи в полевом дневнике, описывать и коллекционировать горные породы, минералы, ископаемую фауну. Старшие школьники, кроме того, изучают магматические тела, метаморфические породы, различные полезные ископаемые, знакомятся с их добычей на рудниках, работают с геофизическими приборами.

А когда наступает долгожданное лето, для всех геологов наступает время экспедиций и геологическая школа не исключение. Каждым летом проводятся геологические экспедиции в разные регионы, а также маршруты в пределах Москвы и Подмосковья. Задачи у этих экспедиций немного иные, чем у осенних и весенних практик. Участники экспедиций выполняют задания, выданные геологическими организациями. Материалы, собранные в этих экспедиций обрабатываются в лабораториях в течение всего учебного года. Некоторые экспедиции проходят на базах геологических организаций, а некоторые в многодневных походах с рюкзаками и жизнью в палатках и едой у костра.

За последние несколько лет изъезжены многие интересные места нашей страны и ближнего зарубежья. Это Южный Урал и Краснодарский край, Калининградская область и Крым, Карелия и Мурманская область, Курская Магнитная Аномалия и многие другие. Не один год в августе-начале сентября геологическую школу принимает Всероссийский Детский Центр Орленок в Туапсинском районе Краснодарского края.

В конце всех практик проходит защита полевых материалов и написание геологических отчетов, а по результатам экспедиций делаются доклады, пишутся научно-исследовательские работы.

Основными целями полевых работ геологической школы являются:

Обучение юных геологов основам туристической подготовки и полевой геологии (ориентирование на местности, работа в маршруте с описание обнажений и отбором образцов). Такие практики проводятся ежегодно для геошкольников первого года обучения. Обычно это места хорошо изученные и описанные в литературе, на которых удобно учиться (Подмосковье, Тульская область, район г.Тамань Краснодарского края, Крым).

Наблюдение за геологическими процессами. В течение учебного года геошкольники получают много информации о геологических процессах, но чтобы понять их лучше, его проявления лучше увидеть собственными глазами. Для этого проводятся учебные практики в Краснодарском крае (районы Тамани и Туапсе), Калининградской области, в Карелии, на Южном Урале и в Крыму.

Обучение методам полевых геологических работ (основам геоморфологической, гидрохимической съемки, корреляции разрезов, шлиховому опробованию, гидрометрическим работам, геофизическим методам). Проводилось в ходе практик и экспедиций в Подмосковье, Калужской, Тульской, Рязанской и Калининградской областях.

Сбор коллекций минералов, горных пород, ископаемой фауны. Коллекции собираются почти на любых геологических практиках и входят в отчет о проделанных полевых исследованиях. Однако, некоторые наиболее ценные и наглядные образцы пополняют учебные коллекции геологической школы и геологического факультета. Наилучшие коллекции собраны в ходе практик и экспедиций в Подмосковье, на территории Карелии, Урала, Курской Магнитной Аномалии, Крыма.

Выполнение научно-исследовательских работ по геологическим заданиям. Такие работы проводятся по темам Родники Москвы памятники природы и Классификация родников Юго-Западного округа г.Москвы (2004 год), Янтарь побережья Калининградской области: классификация и геммологическая ценность (2004 год), Полезные ископаемые Северной Карелии и оптические методы исследований рудосодержащих пород (2004 год), Гранулометрический и минеральный состав пляжевых отложений на территории ВДЦ Орленок и Разработка экскурсионных геологических маршрутов для смен естественнонаучной направленности ВДЦ Орленок (2004-2005 годы), Вдольбереговые перемещения песка в Калининградской области (2002-2004 годы). Во время летних экспедиций геошкольники старших годов обучения выполняют соответствующие полевые наблюдения, отбирают пробы. Их обработка проводится в течение учебного года в лабораториях геологического факультета МГУ с консультациями преподавателей факультета.

Широкая география практик и экспедиций позволяет шире ознакомиться не только с геологией родного края, но с геологией всей России.